CUENTOS FEFRERO

CUENTOS COEDUCATIVOS ( FEBRERO)

INFANTIL

Mío, ¡Mío! El huevo es mío
	Autor/Autora: Violeta Monreal Ilustradora: Violeta Monreal   Editor: Everest Un dragón, un lobo, un rey y una bruja viven en el mismo bosque y, por supuesto, se llevan mal. De pronto, aparece un enorme huevo. Nadie sabe de quién es. Se pelean por quedárselo, pero finalmente deciden cuidarlo entre todos. ¿Qué saldrá del huevo? Aunar esfuerzos siempre ayuda a conseguir mejores resultados, fundamental para la convivencia.

https://www.youtube.com/watch?v=f3b6RX7ZukI

PRIMER CICLO

Abracadabra, pata de cabra

LOBE, MIRA(aut.)  SM, Colección: El barco de vapor. Blanca

Resumen:  El mago Abra y la bruja Cadabra deciden tener un hijo. El mago quiere que sea un pequeño Abra, y la bruja, una pequeña Cadabra. Y no hay manera de que se pongan de acuerdo. El cuervo Ralf les trae un huevo de cuclillo. Ambos lo incuban y finalmente saldrá un Abracadabra con gorrito azul y patucos rosa. Los padres continúan peleándose, así que el bebé se cansa y se marcha de casa. Solo entonces comprenden el mago y la bruja lo que necesitan: al pequeño Abracadabra tal cual es.  

SEGUNDO CICLO

Alejandro no se ríe

Alfredo Gómez Cerdá  Editorial ANAYA

Unos niños que suelen jugar en un parque encuentran a un niño con discapacidad mental. Se esforzarán en conseguir que Alejandro se ría. Para ello se pintan la cara, hacen juegos malabares; pero todo es inútil. Hasta que un día otro niño lo conseguirá mientras Alejandro juega al fútbol con ellos.

http://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/proyectos_lectura/IJ00054808_9999990867.pdf

TERCER CICLO

 

EL LARGO VERANO DE EUGENIA MESTRE

PILAR MOLINA LLORENTE , ANAYA

Pasar el verano en el pueblo con su abuela no es un plan muy atractivo para Geny, pero poco a poco irá aceptado el mundo rural. Le pasarán tantas cosas que se quedará con ganas de volver. Además, está convencida de que la abuela esconde un secreto...

http://www.anayainfantilyjuvenil.com/pdf/proyectos_lectura/IJ00023112_1.pdf

SECUNDARIA

 

 

CUANDO HITLER ROBO EL CONEJO ROSA

JUDITH KERR ,      ALFAGUARA,

En este relato autobiográfico -sobre su vivencia como judío-alemana en la Segunda Guerra Mundial-, Anna siente que al quitarle su conejo rosa de peluche, le están arrebatando bruscamente su infancia, y se ve obligada a incorporarse al complejo mundo de preocupaciones y responsabilidades de los adultos.

http://iesmai.es/recursos/historia/guia-actividades-cuando-hitler-robo-conejo-rosa.pdf

http://www.comunidadunete.net/boletines/img42/hitler.pdf

¿SABIAS QUÉ .....?

FABIA HADRIANILA  (SIGLO II )

       Matrona y benefactora hispanorromana, nacida en Hispalis (Sevilla) en el siglo II de la era cristiana. Perteneciente a una de las familias más poderosas e influyentes de la sociedad de su tiempo (fue hija, esposa, hermana y madre de senadores), pasó a la historia por las labores de beneficencia que desarrolló en su ámbito local, entre las que sobresale por su importancia la fundación de una institución encargada de suministrar alimentos entre los niños hispalenses más necesitados.

      Como sucede en otros muchos casos referidos a mujeres destacadas de su época, apenas han llegado hasta nuestros días algunos datos fiables acerca de la andadura vital de Fabia Hadrianila, relegada -como todas las mujeres romanas- a actividades puramente relacionadas con su vida privada, pues el acceso a los cargos públicos estaba vedado en Roma a la población femenina. Se sabe, sin embargo, que su nombre y su persona alcanzaron gran notoriedad en la ciudad bética durante el siglo II, debido a esas actividades benéficas que contribuyeron a extender su fama no sólo entre las familias de la alta clase a la que pertenecía, sino entre las capas inferiores de la jerarquía estamental romana.

Preparando "La Andalucía Romana", con motivo del Día de Andalucía, hemos descubierto esta mujer invisibilizada por la sociedad de su tiempo.

MARCHA POR LA BARRIADA PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ " RUIDO POR LA PAZ"

GYMKANA POR LA PAZ

Los alumnos/as de E.S.O., realizan una Gymkana con el uso de códigos QR. Estos escondían información sobre los orígenes de la Paloma de la Paz y el CDN.

Si queréis conocer más sobre estos símbolos... (necesitas un lector de códigos QR en el teléfono).

RECUERDOS...

FELIZ DÍA DE LA PAZ 2º E.S.O.

Los alumnos de ESO han trabajado el lenguaje de signos para conmemorar el Día de la Paz.

DÍA DE LA PAZ 1º E.S.O.

PROGRAMA DE CONSUMO DE FRUTAS Y HORTALIZAS

PLAN CRECIENDO EN SALUD

   Dentro de nuestro Plan Creciendo en Salud, estamos adheridos al Programa de Consumo de Fruta y Hortalizas en las Escuelas. En este mes de enero hemos degustado el persimón, la manzana y la ciruela.

   Como dato curioso, muchos niños y niñas no había probado nunca el persimón, llevándose una sorpresa al descubrir su exquisito sabor y las propiedades nutritivas de éste.

    Aunque su nombre pueda confundirnos un poco un persimón no es ni más ni menos que una variedad de caqui (kaki), Del persimón podemos destacar su consistencia firme, de piel y carne anaranjada, pulpa crujiente y firme, y sobre todo su sabor delicioso y dulce. Es una excelente fuente de vitaminas y antioxidantes que junto al resto de vitaminas y minerales le convierten en un potente antioxidante que contrarrestarán el desgaste y la producción de radicales libres durante la práctica deportiva. 

OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS 1º E.S.O.

¡APRENDEMOS EXPLICANDO! ¡APRENDEMOS DE NUESTROS ERRORES!

OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS 2º E.S.O.

¡APRENDEMOS EXPLICANDO! ¡APRENDEMOS DE NUESTROS ERRORES!

SISTEMA SEXAGESIMAL 2º E.S.O.

¡APRENDEMOS EXPLICANDO! ¡APRENDEMOS DE NUESTROS ERRORES!

PROYECTO ESTRUCTURAS 2º E.S.O.

PROYECTO PIRÁMIDES 2º E.S.O.

SABIAS QUÉ....?

Clara Campoamor

En España, hay una mujer clave para el derecho al voto de las mujeres, y ella es Clara Campoamor. En la Segunda República, en 1931, se decidió que las mujeres no podían votar, pero si podían ser elegidas; y en las primeras elecciones, 3 mujeres llegaron a ser elegidas como diputadas, frente a 467 diputados. Una de estas mujeres fue Clara Campoamor.

Clara Campoamor era una firme defensora de los derechos de las mujeres, y consiguió incluir en la Constitución de la Segunda República, y por primera vez en la Historia de España, el derecho al voto de las mujeres. Su discurso convenció a la mayoría de los diputados, aunque irónicamente, no a su partido, donde todos sus compañeros votaron en contra.

Vocabulario Coeducativo

ESTEREOTIPOS: son conjuntos de creencias o imágenes mentales muy simplificadas y con pocos detalles acerca de un grupo determinado de gente que son generalizados a la totalidad de los miembros del grupo. El término suele usarse en sentido peyorativo, puesto que se considera que los estereotipos son creencias ilógicas que sólo pueden ser desmontadas mediante la sensibilización, la reflexión y sobre todo la educación