HORARIO DE COMIENZO DE CURSO
1º Y 2º DE ESO
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MARTES ,
15 SEPT. |
MIÉRCOLES,
16 SEPT. |
JUEVES, 17 SEPT. |
VIERNES,
18 SEPT. |
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1º ESO |
12:15
HORAS |
12:15
HORAS |
10:45
HORAS |
10:45
HORAS |
|
2º ESO |
12:00
HORAS |
12:00
HORAS |
10:30
HORAS |
10:30
HORAS |
A PARTIR DEL MARTES 22 DE SEPTIEMBRE, HORARIO NORMAL DE CLASE: DE 8:00 A
14:30 HORAS. CEIP
GUADAJOZ
HORARIO DE ADAPTACIÓN DE LOS/AS ALUMNOS/AS
DE INFANTIL DE 3 AÑOS:
-
Día 10 de Septiembre: de 13:00 h. a 14:00
h.
-
Días 11, 14 , 15 y 16 de septiembre: de 12:00 a 14:00 horas.
-
Días 17 , 18 y 22
de septiembre: de 11:30 a 14:00 horas.
-
Días 23 y
24 de septiembre: de 10:00 h. a 14:00
horas.
-
A partir del día 25 de septiembre, todos los/as
alumnos/as de 9:00 a 14:00 h (horario normalizado).
Horario de entrada
días 10 y 11 de septiembre de 2020.
o Infantil 3
años.- Periodo de adaptación.
o Infantil 4 y 5
años y Primaria.-
Lunes 14, HORARIO NORMAL de 9:00 h a 14:00 h.
Para organizar lo mejor posible la reunión de tutoría con los padres/madres del próximo lunes 7 de septiembre y evitar aglomeraciones, éste es el horario propuesto por la Jefatura de Estudios:
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Nivel |
Tutor/a |
Hora |
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Inf. 3 años |
Luisa |
12:30 h |
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Inf. 4 años |
Estrella |
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Inf. 5 años |
Claudia |
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1º p. |
Feli |
11:00 h |
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2º-3º p. |
Manuel |
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4º p. |
Gelo |
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5º p. |
Mª de Gracia |
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6º p. |
Rosa |
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1º ESO |
Gema |
9:30 h |
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2º ESO |
Francisco |
Solo podrá asistir un familiar (madre o padre) por alumno/a, con
mascarilla y respetando las normas de seguridad establecidas por el Centro. Las
reuniones se realizarán en las respectivas clases de sus hijos/as.
La
Dirección.
CEIP GUADAJOZ.
PROTOCOLO COVID-19. INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS.
1) ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO DEL ALUMNADO:
A) Vías entradas y salidas:
Existen dos
vías de entrada/salida:
1.-La entrada pequeña, que será utilizada por el alumnado de ESO e Infantil.
2.-La cancela, que será utilizada por alumnado de Primaria.
Las vías de entrada y salida serán custodiadas por el conserje y el Equipo Directivo. El alumnado y su
acompañante formarán dos filas ordenadas a ambos lados de las puertas. Su uso se extiende también a los días de
lluvia.
Para evitar aglomeraciones, las salidas del alumnado se realizarán por las mismas puertas por las
que entró al comienzo de las clases. Nunca saldrá del colegio más de una
fila al mismo tiempo, ordenadas por curso de menor a mayor.
Se tomará la
temperatura al alumnado al inicio de la jornada, previo consentimiento de la familia.
En caso de necesidad o por
indicación del profesorado o dirección del Centro, la entrada de familias o tutores se
realizará por la entrada pequeña.
B) Horas de entrada/salida:
Se consideran los siguientes períodos de entrada y salida:
1-Los alumnos ESO tendrán
su entrada a las 8:00 y salida a las
14:30.
2-El alumnado Infantil y de Primaria, tendrán su entrada a las 9:00 y su salida a las 14:00.
3-El alumnado del Aula Matinal, lo hará progresivamente desde las 7:30.
4-El alumnado que asista a actividades extraescolares será
recogido/entregado a los respectivos monitores, y llevados a sus
correspondientes aulas en el horario marcado para las mismas, siendo su
entrada/salida por la entrada pequeña.
Las vías de entrada se abrirán 5 minutos antes
del inicio de la actividad lectiva, solicitando a los padres que no acudan con
excesiva antelación al centro. Se
cerrarán 5 minutos después.
C) Flujos de
circulación para entradas y salidas:
Se
establecen dos flujos de entrada y
salida:
1-El alumnado que acceda al centro por la puerta pequeña, lo hará por el lado izquierdo de la zona ajardinada;
siendo su salida por la parte derecha.
2-El alumnado que acceda por la cancela discurrirá por la
zona hormigonada tanto en su entrada como en su salida
2) ACCESO DE FAMILIAS Y OTRAS PERSONAS AJENAS AL CENTRO.
A) En las salidas y entradas del alumnado, las familias se limitarán a
dejar/recoger a sus hijos/as en la correspondiente entrada del
Centro, recomendándose que las personas que acompañen al alumnado no
pertenezcan a grupos de riesgo.
B) El acceso de las familias y tutores legales, así
como otras personas ajenas al Centro, en
cualquier momento del horario lectivo, para un asunto concreto
(administrativo, consultas, …) o por citación del tutor/a o EOE, lo harán siguiendo estas tres condiciones:
-De forma excepcional.
-Mediante cita previa, obtenida por llamada
telefónica o mediante agenda del alumno/a.
-En horario distinto a la entrada y salida del
Centro.
C) Las familias que acudan al
centro deben cumplir obligatoriamente las
siguientes medidas:
1º) Uso obligatorio de
mascarilla.
2º) Para la manipulación se
desinfectarán las manos con gel hidroalcohólico.
3º) Mantendrán en todo momento la
distancia de seguridad de dos metros, tanto con los usuarios como con el
personal del Centro.
4º) Las familias u otras personas no podrán acceder a las
clases. Después de la cita previa se le indicará dónde tienen que dirigirse y
esperar según la necesidad que tengan.
5º) Acudirá solo un miembro de la familia, sin
acompañante. Se aconseja no acudir al Centro personas mayores de 65 años o
personas consideradas vulnerables.
6º) En caso de presentar síntomas relacionados con covid-19 o
malestar físico debe abstenerse de acudir al Centro.
D) En las
reuniones generales convocadas
accederán al aula de su hijo/a en la hora marcada, acudiendo un solo familiar.
En caso de problemas de aforo, se utilizará el SUM.
3) MEDIDAS DE
PREVENCIÓN PERSONAL
A) Medidas
generales:
Las familias y el alumnado del Centro deben conocer,
presentadas por diferentes medios (web, cartelería, …) las medidas generales establecidas para la covid-19, a saber:
1.-La higiene frecuente de las
manos.
2.-La higiene respiratoria:
-Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y
estornudar, y desecharlo a un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone
de pañuelos emplear la parte interna del codo para no contaminar con las manos.
-Evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca, con las
manos, ya que estas facilitan su transmisión.
3.-Mantener distanciamiento
físico de 1,5 metros, y cuando no se pueda garantizar se utilizarán
medidas de protección adecuada.
B) Medidas para el alumnado:
a) Dada la disposición del
Centro (las dependencias abren al exterior), se dispondrá de gel hidroalcohólico a la entrada de todas
las aulas y dependencias del Centro, siendo vigilado su uso por el
profesorado.
b) El alumnado usará mascarilla al asistir al Centro y en
sus desplazamientos por el mismo, así como en el recreo y en las aulas. No
tendrá obligación de usarlas cuando tenga algún problema de salud (con justificación
médica). Tampoco tendrán obligación los alumnos menores de 6 años
(Infantil). Para su utilización, el tutor/a explicará su uso correcto. De
acudir sin ella, se le proporcionará una trasladándole la obligación a la
familia.
c) El alumnado utilizará siempre material propio y
ocuparán siempre el mismo pupitre.
d) En el caso de grupos de convivencia no será obligatorio el uso de
mascarillas en clase.
e) En las reuniones con la
familia se les recomendará el lavado
diario de la ropa.
f) Los desplazamientos en el Centro se realizarán siempre por el itinerario
señalizado.
g) Dada la ratio de nuestro
Centro, es posible mantener la distancia de seguridad. No obstante, se crearán de
grupos de convivencia en Infantil. En
este caso, la disposición de los pupitres y alumnado, será la que el
profesorado determine más conveniente, sin que sean necesarias medidas de
distanciamiento social.
h) Las actividades deportivas, lúdicas o de ocio, se realizarán
siempre en espacios abiertos, mediante actividades que no favorezcan el
contacto directo o el uso de objetos compartidos. En caso de su uso, se
desinfectarán tras el mismo.
i) No se realizarán eventos deportivos o celebraciones. Asimismo, quedan prohibidos los juegos colectivos en
el recreo.
j) No se realizarán actividades complementarias ni extraescolares.
k) Las fuentes de agua permanecerán cerradas. El alumnado
debe asistir al Centro provisto de una
botella de agua, debidamente identificada, que le garantice su demanda diaria.
l) Los recreos tendrán diferentes turnos
y espacios. El alumnado desayunará
siempre en su aula, antes de salir al recreo. La entrada y salida al recreo se realizará en fila. Distribución de los patios:
-El alumnado de ESO
utilizará la pista deportiva y de baloncesto, de forma alternativa por cada
grupo, en horario de 11:00 a 11:30, vigilados por sus tutores o profesorado que
le imparta clase.
-El alumnado de Infantil
utilizará el patio de albero dividido en tres zonas a distribuir por el
Ciclo, en horario de 11:30 a 12:00, vigilados por su tutor/a o profesor que le
imparta clase.
-El alumnado de primero
de Primaria utilizará la zona anexa
al almacén deportivo, en horario de 11:30 a 12:00, vigilados por sus
tutores o profesores que le impartan clase.
-El alumnado desde 2º a 6º de Primaria utilizará la pista deportiva
y de baloncesto, de forma alternativa por cada grupo, en horario de
11:30 a 12:00, vigilados por sus tutores o profesorado que le imparta clase.
m) Se tendrán en clase solo aquellos libros,
cuadernillos, libretas, o materiales de trabajo en formato papel que se vayan a
utilizar en la programación o en el trimestre. Se debe de insistir a
las familias que los guarden en casa y se vayan trayendo según necesidad.
n) No se forrarán los libros de Infantil ni de primer ciclo de Primaria, al ser
ambos fungibles. El resto sí se
procederá a forrar por las familias para preservar su uso.
o) En el caso del Aula Matinal, será de obligado
cumplimiento todas las normas establecidas en este protocolo, siendo
obligatorio el uso de mascarilla según se establece en el apartado b). Se
recomienda, mientras el tiempo lo permita, su realización en espacios abiertos.
Se observarán las medidas oportunas de higiene (lavado manos…) cuando el alumno
traiga su desayuno preparado.
4) COMUNICACIÓN
DE LAS FAMILIAS CON EL CENTRO.
Se adoptan las siguientes normas y medios de atención administrativa:
A) Vías de comunicación con el
Centro:
-Teléfono:
955.64.95.80. Se atenderán dudas preferentemente en horario de 12:00 a 13:00.
-WEB: colegioguadajoz.blogspot.com.
Se ofrecerá información actualizada.
-Correo electrónico: 41001136.edu@juntadeandalucia.es. Como medio fundamental para solicitar o recibir documentos.
B) Si tiene que asistir al
Centro presencialmente para resolver
temas administrativos, se realizará con cita
previa, solicitada preferentemente a través de teléfono.
C) No se atenderá bajo ningún concepto a padres/madres/tutores en el
periodo de salida/entrada/recreo del alumnado, para evitar contactos de
personal externo con el alumnado.
5) ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA
O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL
CENTRO.
Se considera caso sospechoso de infección por SARS-CoV-2 a cualquier persona con un
cuadro clínico de infección respiratoria aguda de aparición súbita de cualquier
gravedad que cursa, entre otros, con fiebre, tos o sensación de falta de aire.
Otros síntomas atípicos como la odinofagia, anosmia, ageusia, dolores musculares,
diarreas, dolor torácico o cefaleas, entre otros, pueden ser considerados
también síntomas de sospecha de infección por SARS-CoV-2
según criterio clínico
A) Antes de
salir de casa:
Los progenitores y/o tutores deben conocer la importancia de no llevar a los niños con
síntomas al centro educativo, de informar al centro de la aparición de
cualquier caso de COVID- 19 en
el entorno familiar del niño y de informar al centro de cualquier incidencia
relacionada con el alumno.
No pueden
acudir al centro los niños/as con síntomas compatibles conCOVID-19 o
diagnosticados de COVID-19, o que se encuentren en período de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto con alguna persona
con síntomas o diagnosticado
de COVID-19.
Para ello, las
familias vigilarán el estado de salud y en su caso, realizarán toma de
temperatura antes de salir de casa para ir al centro educativo. Si el alumno/a tuviera fiebre o síntomas
compatibles con COVID-19 no deberá asistir al centro hasta su valoración médica,
debiendo llamar a su centro de salud o alguno de los teléfonos habilitados.
En el caso de
que el alumno/a fuera confirmado como caso COVID-19, sin demora se contactará e
informará de ello al centro educativo.
El alumnado que
presenta condiciones de salud que les hacen más vulnerables para COVID-19
(por ejemplo, enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades pulmonares
crónicas, cáncer en fase tratamiento activo, inmunodepresión o hipertensión
arterial, insuficiencia renal crónica, enfermedad hepática crónica u obesidad
mórbida), podrá acudir al centro,
siempre que su condición clínica esté controlada y lo permita, y manteniendo
medidas de protección de forma rigurosa.
Los tutores
contactarán con aquel alumnado que no acuda a las clases, para descartar como
causa la existencia de alguna situación de cuarentena, sospecha o confirmación
de COVID-19.
B) En el Centro educativo (Actuación ante un caso sospechoso):
Cuando un alumno o alumna inicie síntomas o estos sean detectados por
personal del centro durante la jornada escolar, se llevarán a un espacio, estancia o habitación separado, con normalidad sin
estigmatizarla. Se le facilitará una mascarilla quirúrgica para el alumno/a.
Una persona
adulta cuidará de él/ella hasta que lleguen sus familiares o tutores, y será
la coordinadora del Covid, la persona que se encuentre de apoyo o un miembro
del Equipo Directivo.
Se usará
preferentemente el SUM, que contará con una papelera de pedal con bolsa y
elementos de protección y gel hidroalcohólico.
La persona que se encuentre en secretaría o el conserje avisará a la familia que debe contactar con su centro de Salud o alguno de los teléfonos
habilitados, para evaluar el caso.
