jueves, 25 de abril de 2019

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO Y DEPORTIVO EN PERÍODO ESTIVAL

 ¿En que consiste?

  • Actividades para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística, competencia matemática e inglés durante el mes de julio en una selección de centros docente públicos de Andalucía.
  • Dirigidas a alumnado de centros públicos y centros privados concertados escolarizados en Educación Primaria que necesiten reforzar las competencias (por no haber aprobado alguna asignatura) o mejorar su nivel de inglés.
  • Incluye el desarrollo de actividades curriculares con el uso de metodologías motivadoras y activas, así como un tiempo diario para la realización de actividades deportivas.
  • Impartidas por personal docente en activo de la escuela pública andaluza.

 ¿A qué alumnado se dirige?

Tomando como referencia las calificaciones de la segunda evaluación, debes saber que:  
  •  Si el alumno o alumna ha aprobado todas las asignaturas, excepto inglés o ha aprobado todas pero en inglés tienes menos de un notable, podrá ir a un grupo en el que se trabajará inglés.
  • Si el alumno o alumna ha suspendido al menos una asignatura que no sea inglés, podrá ir a un grupo en el que se trabajarán las competencias matemática y en comunicación lingüística.
  • Además, a diario, el alumnado de ambos grupos se unirá para practicar deporte durante la mitad de la jornada.

¿Cómo puedo participar?

  • Las familias podrán solicitar la participación del alumnado por vía, preferentemente, telemática.
  • Si la solicitud se cumplimenta en formato papel, deberá ser entregada en el centro en el que se escolariza el alumno o la alumna.
  • Los modelos se alojarán en la web de la Consejería de Educación y Deporte.
  • En la solicitud se deberá elegir si se desea participar en la primera o segunda quincena del mes de julio o en ambas (solo si quedasen plazas disponibles).
  • Cuando se confirme la admisión en el programa, la familia abonará 15 euros por la participación en las actividades durante una quincena.

 Más información:

lunes, 15 de abril de 2019

Cuentos Coeducativos y en Valores- abril


Cuentos Coeducativos y en Valores


Educación Infantil

QUIERO SER INVISIBLE   
CARMEN GARCIA IGLESIAS,            EVEREST,
Desde que era pequeño todo el mundo le llama gordo y se ríen de él. Hasta tal punto que ha decidido hacerse invisible y no hablar. Como que no existe. Sin embrago, hay personas que le consideran simpático y amable, y sus padres le quieren muchísimo. Para ello y por ellos, se hará visible. Conmovedor texto que muestra desde lo más profundo, el sentimiento de soledad de una persona marginada. Magnífica historia y magnífica ilustración. 


PRIMER  CICLO DE PRIMARIA 



Sí, soy una lagartija
Autora    Concha López Narváez
Colección Duende Verde. Anaya

La lagartija despierta tras haberse quedado apaciblemente dormida en el castillo de arena. Piensa que todo ha sido un sueño, que sigue siendo un monstruo horrible. Pero cuando abre los ojos ve a un ser igual a ella, pero de distinto género: un lagartijo. Pronto se enamoran, y tiene muchos hijos con los ojos rojos. Como son muchos, ahora nadie se atreve a meterse con ellos. Y pronto las lagartijas de ojos rojos conocerán a otras lagartijas de ojos negros y se enamorarán. ¿Quién será capaz de distinguirlas entonces?


SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA  


Un historia de piratas… O casi    Antón, Rocio
Juana Sinmiedo participa en una regata para recaudar fondos con fines solidarios, pero un inesperado naufragio la lleva a una isla desierta donde se topa con una tripulación pirata muy particular comandada por el capitán Gúmer. Juana es capturada por el capitán para tender una trampa al temido navío El Loto Negro, que resulta estar capitaneado por la pirata Mariola, amiga de Juana. Al final, ambas consiguen que las tripulaciones rivales resuelvan sus diferencias en una contienda muy deportiva: unos juegos olímpicos piratas.


 TERCER  CICLO DE PRIMARIA  

Claudia cumple su sueño     Berrocal Pérez, Beatriz
Editorial Anaya
Claudia está en el último curso de primaria, a punto de dejar el colegio al que va desde los tres años, y esto la tiene un poco nerviosa. Además, sus padres no dejan que vaya a clases de magia porque no hay ninguna academia cerca y están preocupados por sus notas. Pero Claudia tiene un sueño y luchará por conseguirlo: ser una gran maga, igual que su abuelo Leopoldo.

SECUNDARIA
 

Diez cuentos            Autora:  Carmen Laforet
Publicación: Sevilla, Junta de Andalucía, Consejería de Educación

Carmen Laforet vivió en un tiempo que no era el suyo, en una sociedad que la asfixiaba y que no supo leerle  el interior; una sociedad y un tiempo en los que no estaba bien visto que las mujeres fueran a la universidad, que buscaran su independencia con su trabajo, que hicieran lo mismo que los hombre, aunque sólo fuera encender un cigarrillo.