martes, 5 de marzo de 2013

Programación de actividades para la celebración del día de Andalucía.

                            
                Las actividades aprobadas por el Claustro y el Consejo Escolar para celebrar el día de nuestra Comunidad, y a realizar durante la semana del 25 al 27 de febrero, son las siguientes:

A ) Actividades por Áreas:

Aula de Informática/ Pizarras digitales: Se realizarán actividades propuestas en el programa Averroes u otras webs. 

Área de Música:
-          Interpretación de las sevillanas "Yo soy del Sur" (Ecos del Rocío) por los alumnos/as del 3er ciclo y de ESO.
-          Baile de las sevillanas.
-          Interpretación de la canción de rap "Reino Andalusí" de Sergio Contreras.
-          Himno de Andalucía con la flauta.


Área de Educación Física:
-          Juegos populares y coeducativos. Gymkhana cultural.

 
B) Actividades por Ciclos:

                               *Ed. Infantil
·         Pequeño proyecto sobre Andalucía (cuadernillo): mapa, flora y fauna, monumentos, artesanía, gastronomía, biografía y poesía de Rafael Alberti.
·         Gorrito "Soy andaluz/a".
·         Mural sobre Alberti.
·         Realización de banderines para el Centro.
·         Participación en las actividades comunes del Centro.

*Primer Ciclo de Primaria:
·         Puzle de provincias: colorear, recortar y encajar.
·         Realización de banderines para el Centro.
·         Poesías de Rafael Alberti: trabajo y memorización.
·         Participación en las actividades comunes del Centro.
 
*Segundo  Ciclo de Primaria:
·         Realización de un mural titulado: "Los andaluces del futuro".
·         Estudio de Andalucía: geografía, provincias, gastronomía, costumbres, clima...
·         Poesías de autores andaluces: trabajo sobre ellas y memorización de las mismas.
·         Elaboración de sencillas poesías sobre Andalucía.
·         Participación en las actividades comunes del Centro.

* Tercer Ciclo de Primaria:
·         Realización de un mural-puzle del mapa de Andalucía:  cada provincia se identificará con su nombre y con un dibujo representativo y cada una  tendrá una poesía de Alberti. Alrededor del mapa, se colocarán los límites geográficos de la Comunidad andaluza.
·         Asistencia a la charla que dará una de las nietas de Blas Infante el 25 de febrero de 2013 en el Sum del Centro.
·         Participación en las actividades comunes del Centro.


 


*Primer Ciclo de Secundaria:
·         Asistencia a la charla que dará una de las nietas de Blas Infante el 25 de febrero de 2013 en el Sum del Centro.
·         Trabajo sobre "La música actual andaluza".
·         Realización de un mural sobre Rafael Alberti, el cual se colocará en la pared del pasillo.
·         Estudio del Estatuto de Autonomía e instituciones andaluzas.
·         Estudio de la figura de Blas Infante.
·         Participación en las actividades comunes del Centro.

C) Actividades a nivel de Centro

·         La XII carrera de Guadajoz por Andalucía queda aplazada por la previsión de lluvias y por el estado del terreno del campo de fútbol.
·         Desayuno andaluz ofrecido por el A.M.P.A
·         Interpretación del himno andaluz.
·         Interpretación de las sevillanas "Yo soy del Sur" y baile de las mismas.
·         Interpretación del rap titulado "Reino Andalusí"
·         Juegos Populares en ambos patios.
·         Entrega de diplomas al equipo ganador.

C) Programación del día 27 / febrero / 13:

§         Distribución horaria:
§        Horario de 8 a 14 horas para ESO y de 9 a 14 horas para Infantil y Primaria.

§        Horario normal de clases, excepto cuando se haga un acto en común.

§        De 10:15 a 11:00 h tendrá lugar, en nuestras respectivas aulas, el Desayuno andaluz ofrecido por  la  AMPA .  Cada grupo estará acompañado por su respectivo/a tutor/a, salvo en E.S.O que será el maestro/a correspondiente según su horario.

§        De 11:00 a 11:15 h. se realizará la interpretación del himno andaluz, las sevillanas y su baile, y la canción de rap. Se tocará la sirena para avisar y salir al patio de las pistas.

§        De 11:15 a 11:45 h.: RECREO, será común para todos los cursos. Cada ciclo realizará su recreo en su patio habitual.

§        De 11:45 a 12:00 h. nos iremos a nuestras clases mientras se preparan los juegos en los patios.

§        De 12:00 a 13:30 h. (previo toque de sirena) saldremos nuevamente a los patios para participar en los Juegos Populares que el maestro de E. Física nos ha preparado. Cada uno de nosotros nos iremos a la posta correspondiente como lo acordamos en el Claustro.

§        De 13:30 a 14:00 h.: Entrega de los diplomas a los miembros del equipo ganador de los juegos populares y bolsita de caramelos a los de Infantil. Posteriormente, libre disposición. Cada grupo estará acompañado de su tutor/a o maestro/a responsable.
 
La realización de estos actos está sujeta a la meteorología del día. Si ésta fuese adversa, quedarían anulados (excepto el desayuno andaluz) y tendríamos un horario normal de clases durante toda la jornada.  Los juegos pasarían a realizarse el último día lectivo del trimestre, 22 de marzo (viernes).

Si se produjese alguna ausencia, ésta se cubriría según lo acordado en Claustro al comienzo del curso.

Gracias por vuestra colaboración.

La Jefa de Estudios.
                                                                                                                             Guadajoz, 21 de febrero de 2013







CUENTOS MES DE MARZO /13


INFANTIL
La princesa que bostezaba a todas horas
Autor: Carmen Gil  Editorial: oqo editora
"La princesa no hacía más que bostezar y, como los bostezos son tan contagiosos, todo el palacio andaba con la boca abierta: el rey, la reina, los ministros…, hasta el gato y el perro del jardinero bostezaban. El rey trataba de contentar a su hija con todo lo que tenía a su alcance, pero sus intentos eran inútiles. Un día, mientras paseaba por los jardines, el hijo de un criado de palacio se acercó a la princesa y, además de hacerla reir, acabó con sus bostezos... ¿cómo lo hizo?"

http://www.doredin.mec.es/documentos/00920082002493.pdf
PRIMER CICLO DE PRIMARIA

Berta 
Autor  Magdalena Labarga  Editorial Oxford
Berta es hija única. Su mamá trabaja fuera de casa, pero su papá no, aunque siempre está muy ocupado y no le hace caso. Berta está sola en su habitación y se aburre. Pero no hay nada como dejar volar la imaginación para pasar un rato divertido y… casi enfadar a papá –



SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

“Anne quiere ser gemela”  
 Autor: MAAR, PAUL
Editorial: ALFAGUARA
Anne tiene casi seis años y, como a todos los niños de su edad, se le ocurren miles de preguntas. Por ejemplo: ¿por qué no puede ser tan mayor como su hermano Hannes y viajar en autobús o ir al cine sola como hace él?.

TERCER  CICLO DE PRIMARIA

Genealogía de una bruja
Ilustrador: Lacombe, Benjamin    Editorial  EDELVIVES
Caja regalo que contiene dos libros bellamente ilustrados. Un álbum en el que Lisbeth, una niña normal que tiene el extraño don de acabar las frases que dicen los demás, descubre en casa de su abuela un libro que le desvelará quién es en realidad.
La caja también contiene el libro que encuentra Lisbeth: una original genealogía de brujas que recorre leyendas, mitos, hechos reales y tradiciones a lo largo de la historia. Medusa, Yama Uba, Juana de Arco, Malvina, Mambo o Mona Lisa son algunas de las peculiares brujas que recoge esta maravillosa genealogía.

SECUNDARIA


La Cenicienta que no quería comer perdices
NUNILA LOPEZ SALAMERO, MYRIAM CAMEROS SIERRA,
PLANETA
Es un cuento moderno, realista, divertido y profundamente esperanzador que nos muestra la situación de tantas mujeres que un día descubrimos que nuestra vida no es ese cuento de hadas que nos prometieron y que nosotras nos creímos.
“Este cuento está dedicado
a todas las mujeres valientes
que quieren cambiar su vida
y a todas aquellas que la perdieron
y nos iluminan desde el Cielo”


Carmen,
Coordinadora de Coeducación.

lunes, 11 de febrero de 2013

Día de la No Violencia y la Paz. 30 de Enero.

 




En la etapa de Infantil han celebrado con varias actividades el Día de la Paz.
  • Una madre contó el cuento: “Vuela, vuela palomita y tráenos la Paz”. Un éxito, los niños y niñas disfrutaron “mogollón”.






  •  En clase se ha tratado la poesía: “Solo tres letras”, el alumnado de 4 y 5 años han realizado un mural: “Todos por la Paz”; y 3 años: “Corona de la Paz”.

  • Un mural con la palabra PAZ en varios idiomas.


 



En el resto de Ciclos también hemos tenido participación familiar. En todos se ha contado un cuento con moraleja relacionada con este Día. 

Segundo Ciclo ha recogido ideas para crear un mundo mejor en un mural, y junto al Tercer Ciclo han decorado los pasillos del Cole con “palomas”. 

 
El Tercer Ciclo y ESO han realizado un mural con frases sobre la Paz. Y los mayores (ESO) han decorado la pared del patio con un motivo sobre la Paz.
En el Acto de Celebración hubo distintas actuaciones:
  • Canción: “No dudaría” de Antonio Flores.
  • Concierto de Flauta, a cargo del alumnado de la ESO, del Himno de la Alegría.





viernes, 8 de febrero de 2013

CUENTOS DE FEBRERO

INFANTIL
 
Cuento. ¿A qué sabe la luna?

Mama de que color son los besos





PRIMER CICLO PRIMARIA

 

"El arca de Noemí"   Javier Olivares
Editorial Anaya. El duende verde.

Noemí es una niña a la que le gusta pasar los fines de semana en casa de su abuela. Allí viven sus amigos: el conejo Tararí, Paco, el pájaro carpintero, la gata Fusa, el pez Chapuzón y un pato de cuerda. La abuela de Noemí es una anciana escultora muy despistada. Un día dejó el grifo de la bañera abierto y la casa se llenó de agua. Noemí, que odia el agua, despertó flotando en su cama, recorriendo la casa en compañía de sus amigos los animales. El viaje hasta encontrar la llave de paso para cerrar el agua, servirá a Noemí para superar el miedo. Como recuerdo de esta aventura, la abuela pintó la cama de azul y así quedó convertida en «El arca de Noemí».



SEGUNDO CICLO PRIMARIA



"Gertrudis y los días"  Josep M. Fonalleras
Editorial S.M. El barco de vapor

La pequeña Gertrudis va contando, desde su perspectiva infantil, el devenir de su vida cotidiana: una abuela que enferma, una hermana que nace, el misterio oculto en unas cartas… ¿Hasta qué punto determinados acontecimientos pueden marcar una existencia? Hermosa historia que trata de manera realista las relaciones humanas.

TERCER CICLO DE PRIMARIA


 

"Mi hermana, mi esclava"   Allan Frewin Jones
Editorial S.M.


Amanda le debe un gran favor a Stacy, y a ésta se le ocurre cobrarlo esclavizando a su hermana durante dos días. Muy pronto, la mandona de Amanda se ve obligada a cumplir todos los deseos de Stacy. ¡Pero hasta los mejores esclavos se rebelan!

¿Por qué narices no iba a ir yo a una fiesta que se celebraría en mi propia casa? Abrí la boca para protestar, pero la cerré sin decir nada. Se había declarado la guerra. Y el primer punto en mi lista era no hablar con mi hermana. ¡Justo! Esa era la idea. ¡ Amanda no me arrancaría ni una palabra! Stacy y Amanda, su hermana mayor, se han declarado la guerra, convirtiendo la casa en un infierno. Se destrozan la ropa, se ignoran mutuamente, se pelean por el cuarto de baño, destruyen sus deberes... Antes o después una de las dos tendrá que rendirse, ¡pero Stacy no está dispuesta a dar su brazo a torcer!....


SECUNDARIA





"Matilda"  Roald Dahl
Editorial Alfaguara juvenil.

Matilda no necesita presentación. ¡Ni el cine ha podido resistirse ante los encantos de este entrañable personaje! Con tan sólo cinco años, Matilda atesora unos conocimientos francamente asombrosos.
Matilda es una niña con mucho talento, amante de los libros y el estudio. Sus padres, los señores
Wormwood, no valoran a su hija, es más, constantemente la tachan de ignorante y estúpida y
Matilda, harta de insultos, decide vengarse de ellos haciéndoles trastadas muy divertidas.
En la escuela, encuentra a una directora horrible, la señora Trunchbull y también a una
profesora deliciosa, la señorita Honey, con la que congenia enseguida. Matilda le confiesa
que tiene mágicos poderes para mover objetos de su sitio. Muy pronto deberá demostrarlo
para liberar a la señorita Honey de la tiranía de la directora.


http://www.librosalfaguarajuvenil.com/uploads/ficheros/libro/guia-actividades/200501/guia-actividades-matilda.pdf

Carmen,
Coordinadora de Igualdad y Coeducación.


Visita a Guadajoz









El pasado Lunes 4, el alumnado de 2º de Primaria, paseamos por Guadajoz. El objetivo era identificar los servicios públicos que disponemos en nuestra localidad.











Esta salida es una actividad de la Unidad Didáctica: "Guadajoz y Andalucía".


Fue muy satisfactoria ya que se vivenció lo que anteriormente estudiamos en clase: tipos de viviendas. A continuación, exponemos algunas fotos, para ver más pincha en el enlace de MAS FOTOS.



martes, 5 de febrero de 2013

Superlectora y calculita de 2º de Primaria. Diciembre y Enero





 

Julia es la CALCULITA de los meses de Diciembre y Enero. Julia después de un tiempo y mucho esfuerzo ("entrenando" en casa") ha conseguido pasar al siguiente nivel del Cálculo Mental, esto, y su buen nivel en el Cálculo Global ha hecho que sea la Calculita. Muy bien, ¡¡enhorabuena!!.





 

Judith, con un montón de libros leídos y muchísimos puntos (cada libro proporciona un número de puntos, según nivel-características), es la ganadora del Reconocimiento de SUPERLECTORA de Diciembre y Enero. ¡¡Fabulosa!!.










Podeís ver como Gracía (la Jefa de Estudios del cole) les entrega el distinguido diploma a las dos ganadoras. Ánimo a todos y a seguir... leyendo.