Ya sabéis que aunque tenemos dos sesiones de Naturales (lunes y miércoles) podéis trabajarla durante toda la semana, a vuestro ritmo...pero tenéis hasta el jueves para hacerla pues esta semana es más corta porque el viernes es 1 de mayo...¡festivo! así que ese día no se trabaja.
La propuesta de Naturales para esta semana es:
Ø
LA
REPRODUCCIÓN Y LA SALUD (boli rojo)
-
Lectura de las págs. 90 Y 91.
ü
Tras la lectura de ambas páginas, pon la fecha
en el cuaderno, el título de las páginas leídas. Hazlo como lo hemos hecho en
los temas anteriores.
Actividades:
- La pubertad provoca
cambios en nuestros cuerpos. Algunos de ellos se ven. Son los cambios
físicos, pero otros no son visibles…¿por qué?
·
Indica con qué se relacionan estos cambios que
no se ven.
- Piensa un poco…cada
persona experimenta los cambios de la pubertad a una edad diferente:
·
¿es realmente importante que tenga que cambiar
al mismo tiempo que mis amigos/as?
·
¿he de aceptar esos cambios como algo natural?
·
¿he de compararme con mis amigos/as?
·
¿qué estado emocional evitaré si acepto los
cambios, acepto mi nuevo yo y no me comparo con los demás?
·
¿a quién debo acudir para que me aclare las
dudas?
- Indica qué médico se
encarga de cuidar la salud del aparato reproductor….
-
En el caso de las niñas/mujeres:
-
En el caso de los niños/hombres:
- Explica la importancia que
tiene la medicina preventiva en los aparatos reproductores.
- Escribe dos enfermedades
comunes que pueden desarrollarse en algún órgano de estos aparatos.
- Define “mamografía”.
- Escribe dos medidas preventivas
que se llevan a cabo entre las mujeres para evitar enfermedades malignas en su aparato reproductor.
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